segunda-feira, 26 de novembro de 2018

Criança e Dinheiro: Venda de objetos Parte II

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No post anterior, eu contei como foi a venda de objetos da minha filha no brechó.Criança e Dinheiro: Venda de Objetos. Parte I  Ela tem 7 anos e começou aprender a fazer contas há pouco tempo, o que é muito legal porque agora, o contato com o dinheiro fica mais próximo dela e é possível ensinar alguns conceitos.

Pois bem, o valor da venda foi de R$ 45,00, sendo que, 10% não será gasto. Este foi o maior ensinamento : Guardar 10% de todo o valor que receber, para fazer o dinheiro multiplicar e não apenas consumir. Já dá pra ir ensinando deste pequeno.

Ela já sabia o que queria comprar. ( ir as compras com o objetivo certo é uma excelente atitude no uso do dinheiro).

Entendeu que só podia gastar o valor que tinha em mãos, e que se quisesse algo mais caro, ia ter que esperar até que tivesse a quantia necessária (esperar. Ah! esperar, quem consegue? !)

Visitamos três lojas para ver se encontrávamos um preço melhor ( pesquisar é uma prática fundamental na hora de comprar) e conversamos sobre isso.

Ela olhou alguns brinquedos parecidos com o queria mas que estavam bem mais caros. Encarou isso com naturalidade, dizendo: Este não dá pra comprar (ufa!!!, poderia ter rolado um stress).

As lojas estavam todas com o mesmo preço. O que influenciou na decisão por uma, foi a quantidade de opções (cores, tamanho...).

 Decidiu o que queria.


Acertou qual tipo de conta deveria fazer. Subtrair o valor do brinquedo, pelo valor que tinha em mãos  ( não há problema   em fazer uma conta na hora em que se está comprando, isto não tem nada a ver com pobreza e sim com controle do dinheiro).



Obaaaa! Sobrou um graninha! Dá pra levar mais alguma coisa! Aquele sorriso! :).



Vamos pagar?! Aquela satisfação.




Foi assim.

De tudo o que aconteceu, o que eu mais gostei, foi ver a percepção de valor. Vê-la olhando para vários brinquedos que a agradavam ,entendendo que deveria comprar apenas o que estava  dentro do valor que ela possuía, foi muito bom!



Não acho tão bom (sempre) dizer a uma criança que ela só pode comprar isto ou aquilo, e que valores mais altos, ela não pode... mas isso... fica pra outro dia, tá?

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